Nos programmes
Deux programmes pour rouvrir des parcours
Deux réponses concrètes aux ruptures de soins et d’études provoquées par le conflit.
Notre approche
Deux réponses, une même exigence de faisabilité
Chaque programme part d’une situation documentée. Nous clarifions ce qui bloque, vérifions les informations disponibles et identifions les personnes ou institutions capables d’agir.
Notre rôle n’est pas de remplacer les hôpitaux, les universités ou les autorités publiques. Il consiste à créer les liens fiables et les conditions pratiques qui peuvent rendre un parcours possible.
Deux programmes complémentaires
Une réponse concrète aux parcours interrompus
Des besoins différents, une discipline commune : qualifier la situation, réunir les preuves utiles, coordonner les bons acteurs et ne jamais promettre ce qui dépend d’un tiers.
01 · Accès aux soins
Rouvrir un parcours médical
Coordonner un parcours lorsque les soins essentiels sont devenus inaccessibles localement.
Dossier documenté
Coordination médicale
Prochaine étape réaliste
02 · Ponts d’avenir
Permettre aux études de continuer
Préparer une continuité d’études supérieures pour des étudiants palestiniens dont le parcours a été interrompu.
Projet académique
Établissement d’accueil
Conditions de continuité
Une méthode commune
Quatre gestes rendent chaque parcours lisible
La méthode reste la même dans les deux programmes : comprendre, vérifier, coordonner et rendre possible la prochaine étape réaliste.
Identifier
Comprendre la situation et le point exact de rupture.
Vérifier
Réunir les preuves médicales, académiques et administratives réellement utiles.
Coordonner
Relier familles, professionnels, institutions et partenaires.
Faciliter
Construire une prochaine étape sûre, transparente et réalisable.
Notre engagement
La crédibilité commence par des limites claires
Documenter, qualifier, relier et coordonner chaque étape que nous pouvons réellement accompagner.
Évacuation, visa, admission, prise en charge ou financement tant que le tiers compétent n’a pas décidé.
Ouvrir un passage
Proposer une capacité, un partenariat ou une expertise
Une capacité médicale, universitaire, logistique, institutionnelle ou financière concrète peut contribuer à débloquer un parcours documenté.